]
الرئيسية
ـ النشــــــــــــــــــاط: تربية تشكيلية (رسم) ـ مؤشر الكفاءة :ـ ينجز أعمال فنية متنوعة الخامات
ـ موضوع الحصـــة: التقنيات و الخامات ـ يتقن المزج بين مختلف التقنيات المكتسبة.
ـ الكفاءة المستهدفة:إنجاز أعمال فنية بتطبيق مختلف تقنيات الخامات المكتسبة والمزج بينها
ـ موضوع الحصـــة: التقنيات و الخامات ـ يتقن المزج بين مختلف التقنيات المكتسبة.
ـ الكفاءة المستهدفة:إنجاز أعمال فنية بتطبيق مختلف تقنيات الخامات المكتسبة والمزج بينها
المراحل | النشاطات المقترحة | التقويم |
وضعية الانطلاق | ـ كيف تبدو الطائرة بالجو؟و كيف تبدو و هي بالمطار؟ | يجيب |
| بناء التعلم | عرض صورة لمنظر طبيعي على السبورة. ما هي الالوان التي تراها بالصورة؟ -ما هي الوسائل التي لونت بها؟ يقوم المعلم بالرسم على السبورة و التلاميذ على الأوراق خطوة خطوة مع المراقبة و التوجيه. التركيز على التهشير ( استعمال قلم الرصاص لتحديد الظل و قلم اللباد لتوضيح الحوافي) . ثانيا اللطخ  تلوين الجبال باستعمال الأقلام الشمعية و الخشبية لاظهار المار و كذا الضوء المنعكس على الماء).ثالثا التنقيط:لاظهار ضفاف النهر ما هي الخامات المستعمل في الرسم؟ قلم الرصاص، حبر صيني، أقلام خشبية، أقلام لباد، ألوان مائية، ألوان ترابية،...ما هي أنواع تقنيات الرسم المستعملة؟:التهشير و اللطخ و التنقيط | يلاحظ يتابع و يرسم يجيب عن الأسئلة |
الاستثمار | يجيب عن الأسئلة |
|
» [تم الحل]جليدة
» اختبار تجريبي
» فحص تجريبي 1
» اشودة يوم العلم
» شهادة التعليم الابتدائي 2017 تجريبي
» توقعات شهادة التعليم الابتدائي 2017
» اختبار تقييمي شهري في مادة الرياضيات
» تمارين منقولة للفائدة في مادة الرياضيات