جليــدة نحـــو المستقبـــل

[]
جليــدة نحـــو المستقبـــل

منتدى جليــدة التثقيفي التعليمي الترفيهي من ولاية عين الدفــلى الجـــزائريـــة

دعاء : اللهم استر عورتي وأقل عثرتي، واحفظني من بين يدي ومن خلفي،وعن يميني وعن شمالي، ومن فوقي ومن تحتي، ولا تجعلني من الغافلين.


المواضيع الأخيرة

» اختبار تجريبي
الخميس مايو 11, 2017 9:47 pm من طرف zitouni

» فحص تجريبي 1
الخميس مايو 11, 2017 9:45 pm من طرف zitouni

» اشودة يوم العلم
الأربعاء أبريل 26, 2017 9:23 pm من طرف zitouni

» شهادة التعليم الابتدائي 2017 تجريبي
الأربعاء أبريل 26, 2017 9:20 pm من طرف zitouni

» توقعات شهادة التعليم الابتدائي 2017
الأربعاء أبريل 26, 2017 9:15 pm من طرف zitouni

» اختبار تقييمي شهري في مادة الرياضيات
الأربعاء ديسمبر 21, 2016 9:45 pm من طرف zitouni

» تمارين منقولة للفائدة في مادة الرياضيات
الأربعاء ديسمبر 21, 2016 9:42 pm من طرف zitouni

» اختبار مادة الرياضيات
الأربعاء ديسمبر 21, 2016 9:35 pm من طرف zitouni

» اختبار في مادة اللغة العربية
الأربعاء ديسمبر 21, 2016 9:27 pm من طرف zitouni

أفضل 10 أعضاء في هذا المنتدى


امتحان ابيض

شاطر
avatar
zitouni
صديق وفي

الجنس : ذكر
عدد المساهمات : 91
نقاط : 274
السٌّمعَة : 1
تاريخ التسجيل : 11/06/2011
العمر : 51
الموقع : جليدة

امتحان ابيض

مُساهمة  zitouni في السبت يونيو 15, 2013 10:49 pm

[rtl]الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية[/rtl]
[rtl]وزارة التربية الوطنية[/rtl]
[rtl]مديرية التربية لولاية عين الدفلى                                            مقاطعة جليدة 03  /2012/2013                                       [/rtl]
) امتحان تجريبي في مادة اللغة العربية(     المــدة :.........1سا30د
 
النـــص:                                    الْعَمَـــــلُ
             اَْلعَمَلُ عِبَادَةٌ، فَقَدْ أَوْصَى بِهِ اللهُ وَ رَسُولُهُ، فَاَلْعَمَلُ مَصْدَرُ رِزْقٍ وَ سَعَادَةٍ وَ وَسِيَلةُ نَجَاحٍ وَ تَقَدُّمٍ.
     اَلْعَمَلُ وَاجِبٌ عَلَى كُلِّ فَرْدٍ مِنَ اَلْمُجْتَمَعِ ،فَلاَ حَيَاةٌ بِدُونِ عَمَلٍ و لا مُسْتَقْبَلٌ لَنَا .فَهُوَ يَجْلُبُ السَّعَاَدَةَ لِلْعَامِلِ وَ أَفْرَادِ أُسْرَتِهِ فَيَعِيشُونَ حَيَاةً هَادِئَةً مِلْؤُهَا اَلْحُبُّ وَ اَلْهَنَاءُ ،إِنَّ تَطَوُّرَ الأُمَمِ مَرْهُونٌ بِاَلْعَمَلِ،وَ مُسْتَقْبَلُ اَلأَفْرَادِ كَذَلِكَ. (لَقَدْ ظَلَّ الإنْسَـــانُ يَعْمَلُ مُنْذُ ظُهُورِهِ عَلَى وَجْهِ اَلأرْضِ) وَلا زَالَ يُتْقِنُ عَمَلَهُ حَتَّى تَمَكَّنَ مِنْ تَطْوِيرِ الآلاتِ وَ شَيَّدَ المِشَارِيعَ العِمْلاقَةِ.
       إَنَّ العَمَلَ شَرَفُ الفَرْدِ ،فَالفَلاحُ الذي يَتَفَانَى في خِدْمَةِ أَرْضِهِ ،و المُهَنْدِسُ في مَصْنَعِهِ و الطَّبِيبُ في عِيَّادَتِهِ كُلُّهُمْ يُقَـدِّمُــونَ خِدْمَةً لِوَطَنِهِمْ و مُوَاطِنِيهِمْ .إِنَّ الرَّغِيفَ اللَّذِيذَ هُوَ ذَاكَ الَّّذِي تَحْصُلُ عَلَيْهِ بِعَرَقِ جَبِينِكَ ،و لَيْسَ مِنَ الصَّدَقَاتِ الَّتِي يَتَصَدَّقُ بِهَا عَلَيْكَ المُحْسِنُونَ.
                                                                                                          (بتصرف)
الأسئلــــــــــــة
أ)أسئلـــة حول الفهمSad03نقاط)
      1-استخرج من النص عبارتين دالتين على فوائد العمل؟
      2-اشرح الكلمتين الآتيتين ثم وظفهما في جملتين من إنشائك.
                         وَسِيلــــةُ        -شَيَّـــدَ
ب)أسئلــة اللغــةSad03نقاط)
        1-أعرب ما تحتــه خــط في النــص.
     2-عوض كلمة الإنسان بالناس في العبارة التي بين قوسين و غير ما يجب تغييره.
     3-علل كتابة الهمزة في كل من الكلمتين :  -هَـادِئَــةً        -مِلْــؤُهَا.
ج)الوضعية الإدماجية:(04نقاط).
      كل شخص يحلم بمهنة يمارسها في المستقبل.
أكتب فقرة لا تقل عن 10أسطر تتحدث فيها عن المهنة التي تريد أن تمارسها مستقبلا.مع ذكر سبب اختيارك لها و الخدمة التي تتمنى أن تقدمها لوطنك ،مستعملا اسم موصول و صفة مسطرا تحتها.
  
 
 
 
انتهــى
الصفحة 1 / 1
بالتوفيـــق
[rtl] [/rtl]
[rtl]الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية[/rtl]
[rtl]وزارة التربية الوطنية[/rtl]
[rtl]مديرية التربية لولاية عين الدفلى                                            مقاطعة جليدة 03  /2012/2013                                       [/rtl]
) امتحان تجريبي في مادة الرياضيـــات)     المــدة :.........1سا30د
[rtl] [/rtl]
[rtl]التمرين الأول:(1.5ن)[/rtl]
[rtl]      -  أكتب الكسور الآتية على شكل أعداد عشرية[/rtl]
      982        -       6847       -     1205
ـــــــــــــــــ          ــــــــــــــ               ـــــــــــ      
       10                    100                  10
[rtl]   -رتب الأعداد العشرية الناتجة ترتيبا تصاعديا باستعمال الرمز المناسب.[/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl]التمرين الثاني:(1.5ن)[/rtl]
[rtl]          يوجد في مدرسة 120 تلميذا .تمثل نسبة البنات 40% من عدد التلاميذ.[/rtl]
[rtl]   -1أحسب عدد البنات؟[/rtl]
[rtl]   -2عدد الذكور؟[/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl]التمرين الثالث:(1.5)ن.[/rtl]
[rtl]          انطلق قطار من مدينة عين الدفلى على الساعة 6h35min  .و وصل إلى مدينة وهران بعدما ســار 2h30min.   1-ما هو وقت وصول القطار الى مدينة وهران؟[/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl]التمرين الرابع:(1.5ن)[/rtl]
[rtl]   أرسم مستقيمين متعامدين في النقطة A .-عين النقطةB على أَحَدِهِمَا تبعد عنA ب cm4.[/rtl]
[rtl]-عين النقطة على المستقيم الآخر تبعد عنA بـ cm3.[/rtl]
[rtl]-صل بين النقطتين B و .C    –ما نوع المضلع الناتج؟.[/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl]مسألـــة:(04ن)[/rtl]
[rtl]     اشترت خياطةm 78 من القماش لخياطة فساتين بـda  95 للمتر الواحد.[/rtl]
[rtl] -ما هو ثمن شراء القماش؟[/rtl]
[rtl]يلزم m3 من القماش لخياطة فستان واحد.[/rtl]
[rtl]  -ما هو عدد الفساتين المحصل عليها؟[/rtl]
[rtl]باعت الخياطة الفساتين و تحصلت علىda 52000 [/rtl]
[rtl] -ما الفائــدة التي تحصلت عليــها؟[/rtl]
انتهــى
الصفحة 1 / 1
بالتوفيق
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl]الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية[/rtl]
[rtl]وزارة التربية الوطنية[/rtl]
[rtl]مديرية التربية لولاية عين الدفلى                                            مقاطعة جليدة 03  /2012/2013                                       [/rtl]
) امتحان تجريبي في مادة اللغــة الفرنسيــة)     المــدة :.........1سا30د
[rtl] [/rtl]
L’arbre
L’arbre est un être vivant .il se nourrit, respire et se développe tous comme nous. L’arbre est  très utile .il dégage de l’oxygène que  nous respirons .il nous donne des fruits : des pomme, des oranges, et des bananes. grâce à l’arbre, le menuisier fabrique des meubles : tables, chaises, armoires. L’été, il nous donne l’ombre  .C’est pourquoi il faut l’aimer et le respecter.
 
Questions
      I.            Compréhension de  l’écrit
   1)-Choisis la bonne réponse :
                  - L’arbre est :-une personne
                                     -un animal
                                     -une plante
   2)- L’arbre est très utile.
           Relève du texte (3)expressions qui le montrent.
       1)…………………………..2)……………………….3)………………      3)Relève du texte un mot du même champ lexical que :
                    Arbre………………………
           4)c’est pourquoi il faut l’aimer et le respecter.
              Que remplace le mot souligné dans la phrase.
                        Le remplace…………………….
            5) mets la phrase suivante au futur de l’indicatif :
                   Le menuisier fabrique les tables.
            6) réécris la phrase suivante au pluriel
                  L’arbre est un être vivant.
                  Les…………………………………………………..
  II.            Production écrite
Parmi les richesses que l’arbre nous procure les fruits. Dis en 4 ou 6 phrases à quoi servent les fruits.
-         Utilise le présent de l’indicatif
-         Emploi la 3eme personne du pluriel
-         Aide-toi de la boite à outils.
Fruits   -bonnes confitures  -jus
Gateaux  -salade de fruits
Manger  -être  -faire  -fabriquer
Préparer -aimer  -servir -préférer
        
انتهــى
الصفحة 1 / 1
بالتوفيق
[rtl] [/rtl]

    الوقت/التاريخ الآن هو السبت سبتمبر 23, 2017 1:55 am